翻譯專(zhuān)業(yè)近年來(lái)因為就業(yè)前景好，在職業(yè)評估上的分數屬于最高分 (技術(shù)移民政策可能改變，大家留意移民局網(wǎng)站。出于自己的熱愛(ài)去讀翻譯更有意義)，所以吸引了不少中國學(xué)生就讀，對于那些英語(yǔ)基礎較好，但理科基礎比較弱的學(xué)生，翻譯倒是一個(gè)不錯的選擇。
就澳洲的大學(xué)而言，提供翻譯課程的學(xué)校包括有麥考瑞大學(xué)，西悉尼大學(xué)，昆士蘭大學(xué)，新南威爾士大學(xué)，莫納什大學(xué)和皇家墨爾本理工大學(xué)。另外一些TAFE學(xué)院也提供翻譯文憑課程，不過(guò)需要注意的是，有些TAFE學(xué)校的學(xué)位只招收本地學(xué)生或已取得PR身份的學(xué)生。
麥考瑞大學(xué) (Macquarie University)
麥考瑞大學(xué)位于悉尼，該校的商科和人文科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在當地都頗有口碑，而且教學(xué)嚴謹，對學(xué)生的要求也十分嚴格。該校的翻譯專(zhuān)業(yè)每學(xué)期招生幅度在80~130人左右，7月份入學(xué)學(xué)生相對較少，專(zhuān)業(yè)主要有翻譯碩士(1.5年)、高翻碩士(1年)、會(huì )議翻譯碩士(1年)、翻譯教育學(xué)(2年)、翻譯及國際關(guān)系雙學(xué)位(2年)、翻譯及語(yǔ)言學(xué)雙學(xué)位(2年)等課程，是澳洲所有學(xué)校里面翻譯學(xué)位設置最全面最豐富的學(xué)校。這些翻譯課程對雅思的要求都是總分7.0，寫(xiě)作閱讀不低于7.0，口語(yǔ)聽(tīng)力不低于6.0。如果學(xué)生雅思達到總分6.5(寫(xiě)作閱讀6.5，聽(tīng)力口語(yǔ)6.0)，可入讀CME語(yǔ)言中心的10周TIPP語(yǔ)言班。
先說(shuō)說(shuō)最容易入手的1.5年的翻譯碩士課程(Master of Translating and Interpreting)。該課程包括9門(mén)課，主要涉及翻譯理論、口筆譯實(shí)操、演講、翻譯研究方法、寫(xiě)作技巧等等。上課采用Lecture和Tutorial兩種模式，主要以翻譯實(shí)踐為主，通過(guò)不斷練習積累學(xué)生的詞匯量及翻譯意識，同時(shí)培養學(xué)生日后從事翻譯必備的各項素質(zhì)(包括演講技巧、寫(xiě)作技巧及快速做筆記的技巧等等)。
學(xué)生能否通過(guò)NAATI考試，主要看820翻譯實(shí)操課成績(jì)。如達到70分，獲得三級筆譯證書(shū)基本沒(méi)問(wèn)題。NAATI考試包括英譯中、中譯英和口譯三部分。一般而言，通過(guò)英譯中的學(xué)生人數最多，中譯英次之，而口譯是最難通過(guò)的。三部分只需要通過(guò)其中一部分就能拿到NAATI三級證，三部分都能通過(guò)的學(xué)生只是鳳毛麟角。NAATI考試校內評完卷后，還很有可能會(huì )送到校外評卷，以保證考試的公平公正。
高翻和會(huì )議翻譯課程都是1年，高翻專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生已取得NAATI筆譯證書(shū)，或者完成了翻譯的GD、或Master并且在學(xué)期間的翻譯實(shí)操課(Translation Practice)達到65分或以上。要讀會(huì )議翻譯的學(xué)生，要求是已取得NAATI口譯證書(shū)，或者完成GD或Master并且口譯實(shí)操課(Interpreting Practice)達到75分或以上。需注意的是，會(huì )議翻譯課程每年只有2月入學(xué)。
不想讀高翻或者會(huì )議翻譯但又想讀夠兩年的學(xué)生，可以選擇翻譯及國際關(guān)系雙碩士課程。這個(gè)雙學(xué)位要求學(xué)生修滿(mǎn)6門(mén)國際關(guān)系專(zhuān)業(yè)課，三門(mén)必修加三門(mén)選修。不過(guò)國際關(guān)系對學(xué)生的要求不低，尤其是對學(xué)生在critical thinking和分析能力上有相當要求。
院校優(yōu)勢：課程設置豐富，對學(xué)生要求嚴格，圖書(shū)館翻譯類(lèi)藏書(shū)量大，NAATI通過(guò)率高。
缺點(diǎn)：對入學(xué)的英語(yǔ)寫(xiě)作和閱讀要求高。
西悉尼大學(xué) (University of Western Sydney)
西悉尼大學(xué)的翻譯課程是澳洲歷史最悠久的翻譯課程，該校師資雄厚，NAATI通過(guò)率一直在澳洲名列前茅。該校翻譯系每年招生100人左右，2月和7月入學(xué)。西悉尼大學(xué)的翻譯課程主要有口譯文憑，筆譯文憑，翻譯碩士和會(huì )議翻譯四種，都是NAATI認證的課程。全部課程均1年長(cháng)度，其中口筆譯文憑及翻譯碩士的雅思要求是總分7.0，單項不低于6.0；會(huì )議翻譯的雅思要求是總分7.5，單項不低于7.0，并且英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)背景，平均分達到75分以上，或者非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)背景但有3年翻譯工作經(jīng)驗。
在此主要介紹翻譯碩士課程。該課程要求念8門(mén)課，課程設置與麥考瑞有所不同，主要包括口筆譯入門(mén)、社區翻譯、法律翻譯、醫療翻譯、翻譯理論及技巧、翻譯實(shí)習、NAATI考前強化課程等，可見(jiàn)西悉尼的課程更注重與當地的需求結合而設置，與麥考瑞更注重整體性的設置有所區別。西悉尼的翻譯課程也是以L(fǎng)ecture和Tutorial為主，還有一門(mén)實(shí)習課，可以到報社、翻譯公司、法律學(xué)校等機構實(shí)習。同時(shí)，學(xué)校還要求學(xué)翻譯專(zhuān)業(yè)的學(xué)生完成4個(gè)翻譯項目，到法院旁聽(tīng)審訊并且寫(xiě)實(shí)習日記等，學(xué)校希望學(xué)生不但語(yǔ)言出色，更應該用自己的知識去服務(wù)社會(huì )。
有一點(diǎn)需要特別指出的，如果NAATI的分數也是70，但如果學(xué)生沒(méi)法通過(guò)考試，西悉尼大學(xué)學(xué)校是不發(fā)學(xué)位證的。對于考試成績(jì)在65以上70以下的學(xué)生，學(xué)校會(huì )給一次補考機會(huì )。
院校優(yōu)勢：課程和學(xué)校的教學(xué)宗旨“Bring Knowledge to Life”很好地結合在一起，實(shí)用性強，師資雄厚，NAATI通過(guò)率高，學(xué)費便宜。
缺點(diǎn)：校區Bankstwon離市區較遠。
昆士蘭大學(xué) (University of Queensland)
昆士蘭大學(xué)每年翻譯專(zhuān)業(yè)只招收60名學(xué)生，每學(xué)期30人，學(xué)制從半年到2年都有。近兩年該校該專(zhuān)業(yè)招生非�；鸨�，往往要提早一年左右申請學(xué)位。因為招生人數有限，該校NAATI的通過(guò)率很高，而且是小班授課，老師對學(xué)生的照顧相當到位，也算是該校獨有的優(yōu)勢。
昆士蘭大學(xué)的雅思入學(xué)要求是總分6.5，寫(xiě)作6.0，其它單項無(wú)要求。不過(guò)，因為競爭激烈，雅思如果沒(méi)有7分并且各單項良好的話(huà)，估計也很難拿到offer。同時(shí)，學(xué)校有可能要求學(xué)生參加入學(xué)考試，只有本科非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)并達到雅思7分、或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)雅思達到6.5分以上的學(xué)生可以免考。
昆士蘭大學(xué)翻譯課程的特色在于幾乎所有課程都集中在翻譯練習上。第一年的課程主要與NAATI有關(guān)，就是通過(guò)不斷練習和老師講解提高翻譯水平，應付年末的考試。第一年成績(jì)超過(guò)70分就可以拿到NAATI證。第二年的學(xué)習主要集中在高翻、同聲傳譯、翻譯項目以及論文研究方法等課程上，可以說(shuō)是對第一年學(xué)習成果的鞏固和深化。
該校翻譯課程的教學(xué)特色是小班教學(xué)，并且每月的英譯中和中譯英都有小考，保證每個(gè)學(xué)生都能跟上進(jìn)度。學(xué)生普遍反映UQ的教學(xué)方法較為靈活，課堂氣氛活躍，因為學(xué)生少，老師在教學(xué)上也相當負責。
院校優(yōu)勢：小班教學(xué)，對學(xué)生照顧和指導到位，NAATI通過(guò)率高，是全澳唯一設有兩年翻譯碩士課程的學(xué)校。
缺點(diǎn)：招生人數少，競爭激烈。
莫納什大學(xué) (Monash University)
莫納什大學(xué)的翻譯課程隸屬人文學(xué)院，有兩個(gè)方向供學(xué)生選擇：一是筆譯口譯結合的方向，二是單獨的筆譯方向。前者可以拿到口譯及筆譯三級證，后者只能拿筆譯(都需要通過(guò)考試)。獲得NAATI證書(shū)的要求是筆譯課程達到70分，或高翻課程達到70分(口譯)。
莫納什的課程設置與其它學(xué)校類(lèi)似，第一年側重翻譯基礎和訓練，以便學(xué)生能順利拿到NAATI三級證。第三學(xué)期以論文或者翻譯項目為主。學(xué)生要完成12門(mén)課(選擇翻譯項目方向)或11門(mén)課(選擇論文方向)才能拿到碩士學(xué)位。
該校碩士學(xué)位的雅思入學(xué)要求是總分7.0，寫(xiě)作7.0，閱讀聽(tīng)力6.5，口語(yǔ)不低于6.0。
院校優(yōu)勢：專(zhuān)業(yè)隸屬人文學(xué)院，該學(xué)院專(zhuān)業(yè)眾多，學(xué)生容易進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習和研究，有利于擴大知識面。
缺點(diǎn)：雅思要求高，專(zhuān)業(yè)面選擇比較少，學(xué)費貴。
皇家墨爾本理工大學(xué) (RMIT)
皇家墨爾本理工大學(xué)的翻譯課程主要有TAFE階段的文憑、高級文憑和研究生階段的證書(shū)、文憑和碩士課程，很好地貫穿了不同的學(xué)歷層次，選擇比較豐富。TAFE階段的翻譯高級文憑課程長(cháng)度為1年，雅思要求總分6.5，單項不低于6.0，高中畢業(yè)并且申請時(shí)滿(mǎn)18周歲。研究生階段的課程主要是1年的研究生文憑及1.5年的碩士課程。
研究生階段的課程設置與其它學(xué)校相仿，第一年注重學(xué)生翻譯技巧的訓練，以便能順利拿到NAATI證書(shū)，第三學(xué)期主要以翻譯項目或論文為主。整體而言，課程側重于翻譯訓練與實(shí)踐。不過(guò)，RMIT碩士階段拿到的學(xué)位是社會(huì )科學(xué)碩士(翻譯與口譯研究)。
對于在RMIT完成翻譯高級文憑課程而本身又有本科學(xué)位的學(xué)生，報讀碩士課程可以免1個(gè)學(xué)期學(xué)分，亦即意味著(zhù)學(xué)生再讀1年就可以完成碩士課程。這樣1年高級文憑+1年碩士也可以滿(mǎn)足在澳期間學(xué)習2年的要求，對學(xué)生申請PR有利。
院校優(yōu)勢：課程搭配比較靈活，招生的對象廣泛，課程實(shí)用性高，雅思要求相對較低。
缺點(diǎn)：課程設置上特色不足。
新南威爾士大學(xué) (University of New South Wales)
新南威爾士大學(xué)的翻譯課程的歷史不及我們上面提及的兩所學(xué)校悠久，但近年該校的翻譯課程受關(guān)注度持續提高，得益于課程負責人荷尼夫博士(Dr. Niv Horesh)對這個(gè)課程的獨到見(jiàn)解。荷尼夫在國立大學(xué)拿博士學(xué)位，主攻東亞問(wèn)題研究，曾經(jīng)在中國住過(guò)3年，進(jìn)入UNSW之前在移民局工作，可謂閱歷十分豐富，而且很有商業(yè)頭腦。
新南威爾士大學(xué)的翻譯課程有兩種：中英翻譯碩士以及翻譯學(xué)碩士。兩個(gè)課程的雅思要求都是總分6.5，單項不低于6.0。中英翻譯碩士是2門(mén)必修課，6門(mén)選修。中英翻譯碩士的選修課也允許在翻譯學(xué)碩士的選修課程里挑選。從中英翻譯碩士的課程設置上看，它更注重筆譯的實(shí)踐，課程包括有中英翻譯、口譯、社會(huì )語(yǔ)言學(xué)、商業(yè)管理分析、商務(wù)中文運用、中文詩(shī)歌、中澳文件等，可以說(shuō)這個(gè)課程是獨樹(shù)一幟的。為什么呢？因為該課程注重中譯英，而且在澳州，中譯英方面突出的人才遠要比英譯中的少，中譯英的收入往往也比英譯中要高，所以新南威爾士這樣的課程設置也可謂是投合了當地的需求。其實(shí)，對于所有修翻譯的學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言能力固然重要，但是廣博的知識面，往往才是筆譯中的決定性因素。
翻譯學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)更注重培養學(xué)生的翻譯水平，它包括5門(mén)必修，3門(mén)選修課。必修課全部是翻譯專(zhuān)業(yè)課，選修課就包括會(huì )議翻譯、研究、實(shí)習、NAATI考前強化等。值得一提的是，新南威爾士的實(shí)習課程更鼓勵學(xué)生和社會(huì )科學(xué)學(xué)科結合起來(lái)，比如和攻讀社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起完成一些社會(huì )調查等，對強化學(xué)生參與社會(huì )事務(wù)的意識，應該會(huì )比其它學(xué)校走得更遠些。這也許和荷尼夫教授的閱歷有關(guān)。
院校優(yōu)勢：學(xué)校綜合實(shí)力強，課程有特點(diǎn)，對英語(yǔ)的要求在大校里面來(lái)說(shuō)算是比較寬松。
缺點(diǎn)：課程比較新，專(zhuān)業(yè)面選擇還比較少。
總結
本人也從事過(guò)多年的翻譯工作。我認為翻譯課程并非適合所有學(xué)生，因為畢竟它要求學(xué)生有一定的語(yǔ)言天分。我比較悲觀(guān)地認為，我們的時(shí)代很難再出現像何兆武、余光中或者朱生豪那樣的大翻譯家了。但是對那些熱愛(ài)語(yǔ)言的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是一個(gè)很好的選擇。除了上述我們提的各大高校之外，澳洲的一些TAFE學(xué)校也提供翻譯課程，比較知名的有澳大利亞翻譯學(xué)院(AITI)。該校位于維州的Geelong市，屬于偏遠加分地區，對那些一心要移民的學(xué)生也頗有吸引力。(筆者再次提醒：技術(shù)移民政策可能改變，大家留意移民局網(wǎng)站。出于自己的熱愛(ài)去讀翻譯更有意義。)
讀翻譯課程的出路很廣泛，關(guān)鍵要看個(gè)人能力。在澳洲當地，對翻譯有需求的行業(yè)集中在中介、翻譯公司、政府機構、醫療機構等等。有趣的是，對于那些從事口譯工作的中國學(xué)生來(lái)說(shuō)，熟悉方言往往會(huì )占據一定優(yōu)勢，比如上海話(huà)、福建沿海的方言或廣東沿海地區的方言等等。據說(shuō)當地懂閩南語(yǔ)或福清一帶方言的三級口譯員很缺乏。
就筆譯而言，目前能夠從事這個(gè)行業(yè)的人數相對較多。同是三級筆譯，英譯中的人數又比中譯英人數要多，這跟NAATI考試三個(gè)項目的難易程度有關(guān)。撇開(kāi)移民的問(wèn)題不談，目前華語(yǔ)世界的翻譯現狀是中英均精通的人越來(lái)越少。量多不等于質(zhì)高，這是困擾目前中國各個(gè)領(lǐng)域的普遍問(wèn)題。因此有志向在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生，不妨努力提高自己的中文水平，博覽群書(shū)也是成為好翻譯的必要步驟。
來(lái)源：華龍網(wǎng)